Grandes écoles et accueil du handicap | Le cas HEC Paris | Interview de Cécile Marty, référente handicap

Classée dans les meilleures écoles au monde, HEC met un point d’honneur à accueillir la diversité et notamment le handicap. A travers l’interview de Cécile Marty, référente handicap, découvrez les actions mises en place par HEC Paris tout au long du parcours des apprenants et des employés pour répondre à la fois aux besoins spécifiques identifiés et à la nécessité de former les leaders de demain à la diversité et à l’inclusion.

HEC est une école prestigieuse mondialement reconnue. Pouvez-vous nous parler de sa politique handicap ? 

Portrait de Cécile Marty
Cécile Marty, Référente handicap chez HEC Paris

La mission handicap pour les apprenants a été lancée officiellement en 2019. De nombreuses initiatives existaient déjà sur le campus. Nous avons donc travaillé à une mise en cohérence de nos actions à destination des étudiants, des candidats et des jeunes diplômés.

Nous avons fait le choix de définir cette mission selon un parcours classique d’étudiant quel que soit le programme concerné : avant, pendant et après un séjour parmi nous. (Description détaillée ici : https://www.hec.edu/fr/mission-handicap)

En parallèle, nous avons entrepris une mise en conformité RGPD (NdR : RGPD = Règlement Général sur la Protection des Données) essentielle sur cette thématique qui touche au secret médical, une campagne de communication externe, avec le lancement de la page web dédiée, et interne, avec une page Intranet.

Le point fort de nos actions est la sensibilisation de l’ensemble de la communauté au handicap. Pour cela, nous travaillons en étroit partenariat avec la référente handicap dédiée au personnel d’HEC Paris et avec l’association étudiante dédiée au handicap. Nous avons pris le parti de faire de la micro-sensibilisation auprès des équipes administratives en contact avec nos étudiants, que cela soit les équipes des admissions ou des affaires académiques. L’idée sous-jacente est de permettre à tout étudiant ou candidat de se sentir suffisamment à l’aise pour ouvrir le dialogue avec la personne de son choix. Ce réseau de relais me permettant alors, avec le consentement de l’étudiant, d’entamer un dialogue constructif sur les aménagements pédagogiques ou extra-pédagogiques nécessaires. Notre centre médical joue également un rôle essentiel dans cette mission car nos infirmières et médecins sont de formidables vecteurs d’informations à la fois descendantes vers les étudiants en situation difficile et ascendantes vers les référents handicap pour faciliter l’accompagnement.

Des actions de sensibilisation de plus grande envergure ont également été menées et le seront dans un proche avenir afin de sensibiliser nos étudiants qui sont les managers de demain. L’idée est de leur offrir des clefs de compréhension et d’intégration.

Etudiants d'HEC suivant un cours

Imaginons que je sois une personne en situation de handicap, quel serait mon parcours avant et lors de mon admission à HEC ?

La page web dédiée à la mission handicap permet à tout prospect de trouver à la fois des informations concrètes liées à l’accompagnement et un point de contact téléphonique et ou mail pour entamer un dialogue personnel et confidentiel. Ainsi nous recevons régulièrement des prospects pour discuter de leur candidature et lever les freins psychologiques liés au handicap. Nous avons également fait le choix de ne pas poser de questions sur les situations potentielles de handicap sur nos plateformes de candidature. De même, les informations sur les situations de handicap collectées par la Banque Commune d’Épreuves restent confidentielles. L’ouverture du dialogue sur les situations de handicap reste à la discrétion de chaque admis soit via les plateformes ouvertes aux admis sur lesquelles nous avons diffusé des informations concrètes et opérationnelles soit par l’intermédiaire des équipes en charge des admissions.

Aurai-je un suivi particulier ? Un parcours particulier ? Une personnalisation de l’aide suivant mon handicap ? 

Nous ne pouvons pas parler de parcours particulier. En revanche, nous offrons à chaque étudiant en situation de handicap la possibilité de rencontrer de manière individuelle et confidentielle un référent handicap en début d’année universitaire. Cette première rencontre permet d’établir un dialogue constructif. Un ensemble d’accompagnements peut alors être mis en place (tiers-temps aux examens, matériel adapté, traducteur LSF, bourses…) et de nouveaux rendez-vous peuvent être programmés tout au long de l’année en fonction des souhaits de chacun. Au cours de l’année nous recevons des propositions de nos partenaires dédiées au handicap. Toutes ces propositions sont systématiquement diffusées à l’ensemble des étudiants déclarés en situation de handicap.

Quelques étudiants d'HEC assis à l'éxtérieur

HEC a des antennes à l’international, est-ce que ce parcours est le même partout ?

HEC Paris a en effet une implantation à Doha, au Qatar. La mission handicap s’applique évidemment aux étudiants qui y suivent un cursus. Nous proposerons alors un suivi à distance.

Rencontrez-vous d’éventuelles barrières quant à l’accueil du handicap ?

Quel que soit le contexte, il est toujours difficile de parler du handicap. Nous rencontrons les barrières habituelles. Il m’arrive encore (bien que de plus en plus rarement) d’entendre « Mais nous n’avons pas d’handicapés sur le campus. » La dimension pédagogique de ce projet prend alors tout son sens et je ne manque jamais de rappeler que seulement 2% des personnes en situation de handicap sont en fauteuil roulant et 80% des handicaps déclarés sont invisibles. Nous nous heurtons également aux freins psychologiques de potentiels candidats qui craignent que le handicap soit une barrière à leur admission. Je m’efforce de leur rappeler que la discrimination liée au handicap est punie par la loi et que toute l’énergie déployée pour compenser les difficultés liées à leur handicap est un atout majeur dans une candidature.

Votre vœu pour 2021 et les années à venir ?

Je souhaite que cette mission se développe et brise toutes les barrières, qu’un dialogue franc et ouvert se mette en place à la fois pour faciliter les parcours des étudiants en situation de handicap que ce soit à HEC Paris et dans tous les établissements d’enseignement supérieur. Je souhaite également que la sensibilisation aux questions de handicap de tous les étudiants prenne de l’ampleur pour qu’ils deviennent des managers socialement responsabilisés et qu’ainsi l’intégration des personnes en situation de handicap dans le monde du travail en soit facilitée.

Des étudiants formés au management

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A propos d’HEC Paris

Spécialisée dans le domaine de la recherche et de l’enseignement en management, HEC Paris offre une gamme complète et unique de formations aux décideurs de demain : le programme de la Grande Ecole, les Mastères Spécialisés, les MSc, la Summer School, le MBA, l’Executive MBA, TRIUM Global Executive MBA, le Doctorat ainsi qu’une large gamme de programmes pour cadres et dirigeants.

Créée en 1881 par la Chambre de commerce et d’industrie de Paris, HEC Paris rassemble 140 professeurs permanents, plus de 4 500 étudiants et 8 000 cadres et dirigeants en formation chaque année.

Crédits photos : © Aurélia Blanc

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Publié le 25 janvier 2021

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